LOS PRINCIPIOS DE LA DIDÁCTICA

 LOS PRINCIPIOS DE LA DIDÁCTICA 

PRINCIPIOS DIDÁCTICOS

Todo esto es lo que hace imprescindible un cambio en el modelo educativo la Didáctica, estamos viviendo un cambio caracterizado por la emergencia de un nuevo paradigma global de nuestra cultura, por tanto una nueva educación que sea una alternativa real para solucionar creativamente los problemas de la sociedad industrial-científica y la visión del mundo mecanicista que todavía domina nuestras vidas. 

Para fortalecer principios emergentes en la educación con la didáctica es necesario hacer entrega de la internalización humana de manera humanamente, no olvidar los conocimientos previos existentes en los estudiantes en la aplicación de sus principios latentes:

 

1.  La actividad es una ley de la niñez; acostumbrar al niño á hacer; educar la mano.
2. Cultivar las facultades en su orden natural; primero, formar la mente; luego, proveerla.
3. Principiar por los sentidos y no decir al niño lo que él puede descubrir por sí mismo.
4. Dividir cada asunto en sus elementos: una sola dificultad es bastante para el niño.
5. Proceder paso á paso y acabadamente; la medida de la instrucción no es lo que el maestro puede enseñar, sino que el niño puede aprender.
6. Que cada lección tenga un objetivo rápido.
7. Desarrollar la idea, dar la palabra que representa y cultivar el lenguaje.
   
8. Pasar de lo conocido á lo desconocido, dé lo simple a lo compuesto, de lo complejo á lo abstracto, de lo particular á lo general.
9. Primero la síntesis, después el análisis; no seguir el orden del asunto sino el orden de la naturaleza.

 Mantener claro su utopía, se logran los mejores éxitos de la vida.
Lic. Carlos Humberto Garcia